为进一步提高图书馆馆员的业务水平和服务技能，调动职工的工作热情和积极性，提高服务效率、服务质量，建设高素质的馆员队伍，从而更好地为我校教学科研服务，为读者提供更准确、快捷、优质的服务。 11月24日下午，图书馆北流通阅览部开展“我为师生办实事图书借还技能培训”活动，北馆流通阅览全体职工及志愿者参加活动。

首先，由志愿者团队代表沈永基同学分享三年来在馆工作经验，对北馆馆舍分布、中文图书排架规则、借阅规则和流程、以及志愿者在馆的工作内容等进行详细的介绍和交流。在场职工对志愿者们的工作表示肯定，并鼓励志愿者们要继续坚持工作，勇当文明读者的倡导者和引领者，为广大师生多做实事、做好事。

随后，三名新入职馆员、爱心书屋志愿者、参会读者分为三组，分别对不同类别的五本可借图书进行检索、借出和归还，通过实践操作让大家巩固了专业知识，激发了志愿者工作热情，推进了图书馆馆员与读者之间的互动。

最后，白君礼副研究馆员对本次活动进行点评。他首先对《中国图书分类法》基本知识(包括不同历史时期版本修改、《中国图书分类法》分类原则、组成等)进行了说明,并对《十进位分类法》做了简要说明，也对本馆各类藏书的大体发布情况进行了详细介绍。使新进馆员明确了自己应该掌握的基本知识和基本技能。

针对新进馆员上架、找书中存在的问题，白君礼副研究馆员说：表面上我们上的是图书，但深层次思考，我们会发现：上架第一层次是“物”本身，第二层次是人与“物”的关系，第三层次是人与“物”之间的互动所形成的知识，第四层次是图书背后的人，人的历史、文化和人的生命体验。因此，每个书架上都站着的不同人，如爱因斯坦等，上架实质是与这些作者的对话。大家对他这一独特的观点表示认同。最后，白君礼副研究馆员勉励在场馆员、大学生志愿者要多读书、读好书。

编辑：王最

责任编辑：邓晶